Espacio para Docentes del Nivel Inicial

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6/8/18

Plan de Educación Física 3

Plan de Educación Física 3 

Sala de 5 años
Tiempo: 30 minutos 

Objetivos
· Que el niño logre explorar las posibilidades del objeto, del espacio y de su cuerpo. 

Contenidos
· Percepción objetal, corporal y espacial.

Inicio:
(Juego "Abuelita, ¿qué hora es?"
Duración: 5 min.)

Actividades 
El juego consistirá en que la maestra, o cualquiera de los nenes, si así lo desea, será la abuelita. Los nenes preguntarán qué hora es y la abuelita contestará: "la una, la dos, ¡las tres!" y correrá a atrapar a sus compañeros. La docente acompañará el juego con palmas, y una vez que deje de palmear se parará el juego. Los que sean atrapados serán las abuelitas, y los que queden serán los ganadores. Los niños que ya fueron abuelita deberán quedarse parados como estatuas.

Desarrollo:
(Duración: 20 min.)
· ¿Puedo estirar la soga?. 
· ¿Puedo hacer un nudo con la soga?
· ¿Puedo golpearla contra el piso?
·  La hago girar en el aire. 
· Sacudo la soga en el aire. 
· Tomo la soga por un extremo, y la muevo rozándola en el piso a modo de viborita. 
· Apoyo un extremo de la soga en el piso y sostengo el otro extremo, girando alrededor de ella. 
· Ubico la soga en el piso y salto de un lado al otro con los pies juntos, luego con uno, luego con el otro. 
· Estiro la soga en el piso y camino sobre ella. 
· Tomo la soga con cada mano por los extremos y uno las manos ¿qué me queda? 
· Por el círculo que nos quedó formado paso primero una mano, después un pie, el codo, la rodilla. 
· La uso de collar. 
· La uso de cinturón. 
· Ubico la soga en la espalda y camino en cuatro patas. 
· La ubico en la articulación del codo y camino hacia atrás. 
· Ato la soga en la pierna y la balanceo. 
· Con una mano agarro la soga de mi compañero, y con la otra sostengo mi soga. Armamos una ronda que girará hacia ambos sentidos. 
· Parados en ronda lanzo la soga al aire y la agarro con ambas manos. 
· Lanzo la soga al aire y la atajo con un pie. 
· Lanzo la soga al aire y corro lejos del círculo. 
· Corremos en todos los sentidos saltando todas las sogas

Juego Final:
"Doña pata y sus patitos".
· El juego consiste en que la docente hace un tren con los nenes. Ella va haciendo diferentes ademanes, y los nenes deben copiarlos.

Vuelta a la Calma- (Duración: 5 Minutos). 
Canción: "La casita"
Yo tengo una casita,
que es así y así,
que por la chimenea
sale el humo así y así,
que cuando quiero entrar
yo golpeo así y así,
me lustro los zapatos,
así, así y así.

Recursos-Materiales
· Sogas. 

Estrategia Didáctica
· Trabajo individual con elementos motivadores.

Espacio: Gimnasio. 

Evaluación: 
· Que los alumnos dominen los contenidos alcanzando los objetivos. 
· Como se evalúa: Mediante observación directa.

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