Espacio para Docentes del Nivel Inicial

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7/5/16

Actividades de Seriación y Clasificación

* Actividad:
Seriar 6 cepillos de dientes (de ser posible dibujados por los niños)
* Objetivo:
Averiguar cuántos hay y ponerles número (la maestra arma conjuntos de elementos y señala un espacio vacío para que el niño cuente y complete).
* Material:
Dibujos de los cepillos de dientes.
Números.

* Actividad:
Clasificación de cajas.
* Objetivo:
Que el niño averigüe por sí mismo que existen diferentes tipo y tamaños de cajas, que las puede clasificar por colores, tamaño, marca, etc.
* Material:
Cajas de diferentes materiales, tamaños, colores, etc.

* Actividad:
Observar el inicio de la serie, en este caso es de tamaños e ir poniendo el tamaño del más grande al pequeño y viceversa.
* Objetivo:
Que el niños lleve una secuencia y diferencie los tamaños, así podrá distinguir los grandes y pequeños.
* Material:
Copia con figuras de la más grande a la más pequeña.
Tijeras.
Pegamento
Colores

* Actividad:
Clasificar y contar envases.
* Objetivo:
Comparar los envases ya sea por clase, por marca, y de ser posible si hay otro tipo de envase como latas, botes de leche, realizar subclases.
* Material:
Botellas de plástico, latas, botes de leche, etc.

* Actividad:
Monedas y Billetes
* Objetivo:
Que el niño comience a distinguir el valor de las monedas y los billetes, para que pueda clasificar y seriar.
Realizar agrupaciones por valor de las monedas y billetes.
* Material:
Billetes y monedas de juguete.

* Actividad:
Caja de Objetos
* Objetivo:
En los diferentes espacios de la caja el niño clasificará por tamaño, color, etc., los objetos que se le proporcionen además que cuantificará los mismos. En una caja dividirla y poner una pestaña
con el objeto que se va a poner en cada espacio, así el niño lo distinguirá y realizará la clasificación, posteriormente los contará.
* Material:
Caja con divisiones.
Figuras con diferentes formas y colores.

* Actividad:
Tarjetas de Colores
* Objetivo:
Que el niño reconozca los colores y pueda clasificarlos. En tarjetas de cartón realizar círculos los cuales tendrán diferentes colores proporcionárselo al niño en diferentes formas, lo que hará es
colocarlos por colores, las diferentes formas serán para confundirlo y que haga una correcta elección del color.
* Material:
Tarjetas de cartón
Colores

* Actividad:
Los trasportes de la Ciudad
* Objetivo:
Que el niño reconozca los transportes de la ciudad los clasifique, en terrestres, acuáticos y aéreos, también hará una seriación de los mismos por tamaños y formas geométricas que tengan.
* Material:
Dibujos de los transportes.
Escenografía

* Actividad:
El Fuego
* Objetivo:
El niño comprenderá la importancia y el peligro del fuego por medio de secuencias temporales las cuales ordenará y con esto realizará una seriación de lo que primero se debe hacer. Además de que identificará cuando puede utilizar este combustible.
* Material:
Secuencia con un mensaje de la importancia del fuego.

* Actividad:
Pelotero
* Objetivo:
A partir de fomentar la motricidad en el niño por medio de los movimientos que ellos hagan, llenar el salón con globos de colores, y pedirles que lleven en equipos a una caja el color de globo que se les pida posteriormente ya que llenaron la caja, indicarles que nos mencionen cual atraparon en primer lugar y así sucesivamente.
* Material:
Globos de colores
Cajas grandes de cartón


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