Espacio para Docentes del Nivel Inicial

Espacio para Docentes del Nivel Inicial
Proyectos, Unidades Didácticas, Secuencias, Didácticas, Cuentos, Poesías, y todo lo que necesitas para Educación Infantil.

14/8/16

San Martin “El Libertador de América”

La Asombrosa Excursión de Zamba en Yapeyú-Cap. 01


La Asombrosa Excursión de Zamba en Yapeyú-Cap. 02


La Asombrosa Excursión de Zamba en Yapeyú-Cap. 03


Ingresa a la Web de Rincones del Jardin
http://rinconesdeljardin.jimdo.com/

18/6/16

Manuel Belgrano Película Completa

20 de Junio “Día de la Bandera” en homenaje a su creador, General Manuel Belgrano, que falleció el 20 de junio de 1820.

"Mi Bandera"

Ostentando sublime majestad



A MI BANDERA
 Aquí está la bandera idolatrada,
la enseña que Belgrano nos legó.
Cuando triste la Patria esclavizada
con valor sus vínculos rompió.

Aquí está la bandera esplendorosa
que al mundo con sus triunfos admiró.
Cuando altiva en la lucha y victoriosa
la cima de los Andes escaló.

Aquí está la bandera que un día
en la batalla tremoló triunfal,
y llena de orgullo y bizarría
a San Lorenzo se dirigió inmortal.

Aquí está como el cielo refulgente
ostentando sublime majestad.
Después de haber cruzado el continente
exclamando a su paso:
¡Libertad!¡Libertad! ¡Libertad!

Letra: Juan Chassaing
Música: Juan Imbroisi

Vida y obra de Manuel Belgrano

"Nadie me separara de los principios que adopté cuando me decidí a buscar la libertad de la patria amada, y como éste solo es mi objeto, no las glorias, no los honores, no los empleos, no los intereses, estoy cierto de que seré constante en seguirlos"

Día de la Bandera Argentina

La Asombrosa Excursión de Zamba al Monumento a la Bandera


Paso a la Inmortalidad del General don Martín Miguel de Güemes


El proceso de independencia iniciado a comienzos de 1810 contó con importantes personalidades indispensables para que por fin, el 9 de julio de 1816, se declarara formalmente la independencia de nuestro país. Entre estas figuras aparece el general Martín de Güemes, militar que comenzó su carrera como cadete en las filas del 3º Batallón del Regimiento Fijo de Infantería de Buenos Aires y que terminó como gobernador de Salta y General en Jefe del Ejército de Observación, designado en este cargo por el general don José de San Martín.
Martín de Güemes nació en Salta el 8 de febrero de 1785. Hasta sus catorce años repartió su vida entre los estudios primarios, sus tareas como cadete del 3º Batallón y la ayuda que prestaba a su padre en la Tesorería de la Real Hacienda, quien allí cumplía la función de Tesorero Ministro. En 1805 lo trasladan a Buenos Aires para incorporarse a las filas que combatían la invasión inglesa. Empezaba para Güemes una carrera y un desempeño militar que luego figurarían en las páginas de la historia argentina. Cumplió funciones y roles estratégicos en batallas y lugares cruciales como la Quebrada de Humahuaca, donde evitó la comunicación entre los realistas del Alto Perú y Córdoba; la batalla de Suipacha, la guerra de guerrillas —o guerra guacha, como también se la conoce— y en la defensa de la capital del Virreinato. Además, ocupó la gobernación de Salta entre 1815 y 1821.
Para Manuel Belgrano, José de San Martín, Pueyrredón y otros, Güemes comenzó a presentarse como una figura clave y versátil, capaz de ser encomendado a distintas misiones y roles. Belgrano lo envió, en 1812, a Santiago del Estero; San Martín, en 1814, le asignó el mando de las milicias salteñas y campesinas, en las que ejerció gran desempeño y logró el merito necesario para luego ser nombrado Teniente Coronel de Ejército; en 1815, fue elegido por el Cabildo de Salta gobernador de esa provincia; por su parte, Pueyrredón le encomendó, en 1816, la defensa de las provincias y la seguridad del Ejercito Auxiliar del Alto Perú. En 1817, tras vencer a José de la Serna, Güemes fue ascendido a Coronel Mayor por designación, nuevamente, de Pueyrredón. En 1820, San Martín lo solicita como auxiliar para la campaña de liberación del Perú y en 1821 Güemes decidió delegar su poder en la gobernación y dedicarse exclusivamente a organizar la Expedición para liberar el Alto Perú y auxiliar a San Martín. Para esta misión solicitó, sin éxito, que le enviaran armamento, municiones, dinero, alimentos.
Ante la negativa de sus pedidos y en medio de una situación conflictiva y de desamparo de poder y recursos, Güemes es depuesto de sus funciones como gobernador de Salta. Sin embargo, en esta provincia es aclamado por el pueblo, quien le otorga el poder de encabezar las filas para enfrentarse a las invasiones realistas de ese momento.
El 7 de junio de 1821, Güemes resultó herido en una emboscada realizada por tropas españolas y  con la cual éstos sitiaron la provincia de Salta. Días después, ya agonizando y acompañado por sus soldados fieles y compañeros de batalla en sus últimas horas, Martín de Güemes ordenó al coronel Jorge Enrique Vidt que lo reemplazara y siguiera la lucha contra los españoles.
El 17 de junio de 1821, muere luego de varios días de sufrimiento y agonía. Actualmente, sus restos yacen en el panteón de Las Glorias del Norte, en la Catedral de Salta.

7/5/16

Poesías: Día de la Escarapela Argentina

La Escarapela Nacional
¡Salve, luminosa escarapela de la patria..! Azul celeste como la inmortalidad de tu destino y blanca como la pureza de tu gloria inmaculada. Síntesis del cielo en día de bonanza, eres imán de unión y fraternidad para todos los argentinos y extranjeros que te aclaman condecoración de los hombres libres. Símbolo de soberanía, emblema de esperanza y signo de igualdad, eres la brújula que nos guía en la jornada, para el triunfo de la paz y la concordia. De ahí que te llevemos en el corazón -¡oh, relicario de la sangre heroica!- al compás de sus latidos de amor y lealtad. Flor de milagro, entretejen tu armoniosa unidad las fibras de tu cinta azul celeste y blanca. Como estrella de honor, te lucimos en el pecho y heraldos de auténtica argentinidad, sabremos honrar tus prestigios de insignia sagrada con la ofrenda de una vida ejemplar, de orden de trabajo y de justicia. ¡Salve, luminosa escarapela de la Patria!
(Julio Picarez) 

A la Escarapela
En la puerta de mi casa
tengo un letrero de plata
que a todos está diciendo
Que siempre viva la Patria.
(María E. Walsh)
..................
Mi traje de gala
Hoy me he vestido de gala 
sobre el blanco delantal, 
una hermosa escarapela, 
mi madre ha prendido ya.

Hoy hay fiesta en la montaña, 
en el valle, en la ciudad; 
mi escuela está engalanada 
en el patio principal; 
hay un cielo de banderas, 
que encela al cielo real; 
y lo mismo que en aquel 
un coro de ángeles hay, 
que entonarán la sagrada 
y bella canción nacional.

Hoy me he vestido de gala 
sobre le blanco delantal, 
brillará como una estrella, 
¡La divisa nacional!
(Amanda Rega Molina) 
...................
Qué linda que es,
qué hermosos colores,
como el cielo limpio
sobre blancas flores.

Es mi escarapela,
es la más hermosa,
bella y delicada
como una mariposa.

Va sobre mi pecho
en días festivos,
símbolo de orgullo
de ser argentinos.

Es como llevar,
junto al corazón,
una banderita
 de nuestra nación.
(Leonardo Antivero)
...................
Botoncito azul y blanco
que en mi corazón estás;
eres, linda escarapela,
una gloria nacional.

Una cinta azul y celeste 
unida a otra cinta blanca,
hicieron el Veinticinco
los patriotas en la plaza.
....................
Entre los hombres de Mayo
también estaban las damas,
con junquillos en el pecho
y violetas azuladas.

Dos años después, Belgrano,
del Rosario en las barrancas,
con esos mismos colores
la bandera creaba.
  
Recordemos a Belgrano,
padre de la insignia amada,
y al pueblo que en Mayo quiso
vivir libre y darnos patria.

Descarga Gratuita de Planificaciones: Ingresa a la Web de Rincones del Jardin

Aniversario de la Revolución de Mayo

La asombrosa excursión de Zamba en el Cabildo 


Descarga Gratuita de Planificaciones: Ingresa a la Web de Rincones del Jardin

Noción de orden: Clasificación y Seriación




Noción de orden "Clasificación y Seriación" from MrJerico

Descarga Gratuita de Planificaciones: Ingresa a la Web de Rincones del Jardin
http://rinconesdeljardin.jimdo.com/

Ordenamos por Tamaño


Actividades de Seriación y Clasificación

* Actividad:
Seriar 6 cepillos de dientes (de ser posible dibujados por los niños)
* Objetivo:
Averiguar cuántos hay y ponerles número (la maestra arma conjuntos de elementos y señala un espacio vacío para que el niño cuente y complete).
* Material:
Dibujos de los cepillos de dientes.
Números.

* Actividad:
Clasificación de cajas.
* Objetivo:
Que el niño averigüe por sí mismo que existen diferentes tipo y tamaños de cajas, que las puede clasificar por colores, tamaño, marca, etc.
* Material:
Cajas de diferentes materiales, tamaños, colores, etc.

* Actividad:
Observar el inicio de la serie, en este caso es de tamaños e ir poniendo el tamaño del más grande al pequeño y viceversa.
* Objetivo:
Que el niños lleve una secuencia y diferencie los tamaños, así podrá distinguir los grandes y pequeños.
* Material:
Copia con figuras de la más grande a la más pequeña.
Tijeras.
Pegamento
Colores

* Actividad:
Clasificar y contar envases.
* Objetivo:
Comparar los envases ya sea por clase, por marca, y de ser posible si hay otro tipo de envase como latas, botes de leche, realizar subclases.
* Material:
Botellas de plástico, latas, botes de leche, etc.

* Actividad:
Monedas y Billetes
* Objetivo:
Que el niño comience a distinguir el valor de las monedas y los billetes, para que pueda clasificar y seriar.
Realizar agrupaciones por valor de las monedas y billetes.
* Material:
Billetes y monedas de juguete.

* Actividad:
Caja de Objetos
* Objetivo:
En los diferentes espacios de la caja el niño clasificará por tamaño, color, etc., los objetos que se le proporcionen además que cuantificará los mismos. En una caja dividirla y poner una pestaña
con el objeto que se va a poner en cada espacio, así el niño lo distinguirá y realizará la clasificación, posteriormente los contará.
* Material:
Caja con divisiones.
Figuras con diferentes formas y colores.

* Actividad:
Tarjetas de Colores
* Objetivo:
Que el niño reconozca los colores y pueda clasificarlos. En tarjetas de cartón realizar círculos los cuales tendrán diferentes colores proporcionárselo al niño en diferentes formas, lo que hará es
colocarlos por colores, las diferentes formas serán para confundirlo y que haga una correcta elección del color.
* Material:
Tarjetas de cartón
Colores

* Actividad:
Los trasportes de la Ciudad
* Objetivo:
Que el niño reconozca los transportes de la ciudad los clasifique, en terrestres, acuáticos y aéreos, también hará una seriación de los mismos por tamaños y formas geométricas que tengan.
* Material:
Dibujos de los transportes.
Escenografía

* Actividad:
El Fuego
* Objetivo:
El niño comprenderá la importancia y el peligro del fuego por medio de secuencias temporales las cuales ordenará y con esto realizará una seriación de lo que primero se debe hacer. Además de que identificará cuando puede utilizar este combustible.
* Material:
Secuencia con un mensaje de la importancia del fuego.

* Actividad:
Pelotero
* Objetivo:
A partir de fomentar la motricidad en el niño por medio de los movimientos que ellos hagan, llenar el salón con globos de colores, y pedirles que lleven en equipos a una caja el color de globo que se les pida posteriormente ya que llenaron la caja, indicarles que nos mencionen cual atraparon en primer lugar y así sucesivamente.
* Material:
Globos de colores
Cajas grandes de cartón


Ingresa a la Web de Rincones del Jardin

17/11/15

Novedades Planificaciones Egresados

» Proyecto: Fiesta de Egresados
El proyecto propone la participación de los niños en la organización del acto del cierre lectivo. Compartir actividades con la familia y personas cercanas a los niños.
La propuesta ofrece una ocasión para evocar tiernos recuerdos, momentos compartidos, vivenciar sentimientos de amistad, amor y la certeza de haber compartido un aprendizaje que nos alentará para seguir buscando, que es seguir viviendo...

Consulta por el Proyecto aquí:

» Proyecto: El Álbum de Egresados
El proyecto propone entregarle a los niños que egresan de jardín, además, de su carpeta de trabajos, un álbum de fotos de cada uno de los niños, del grupo, del parque de juegos, de la sala, de todas las dependencias del jardín, del edificio, de actividades significativas en las que participaron y de todo el personal del establecimiento.
El álbum  tiene el fin de conservar en su memoria los recuerdos de las actividades compartidas, de los valores de amistad, compañerismo, justicia, paz, libertad de expresión, del descubrimiento de sus posibilidades de creación ilimitada, de capacidades y posibilidades físicas, intelectuales, volitivas y emocionales.
La construcción de la identidad moral de la persona de acuerdo con principios libremente asumidos y coherentemente reflejados en las prácticas, es un proyecto que compromete toda la extensión de una vida.
Consulta por el Proyecto aquí:

Ingresa a la Web de Rincones del Jardin


» E-Book: Diplomas  y Carátulas para Egresados
El E-Book contiene:
» Diplomas para egresados
- 10 diplomas con imágenes y palabras alusivas
» Carátulas para la Carpeta de trabajitos con imágenes y palabras para inicio, mitad y fin de año
- 4 carátulas para la sala de tres años
- 4 carátulas para la sala de cuatro años
- 4 carátulas para la sala de cinco años
- 3 carátulas para que la directora incorpore la carpeta de trabajitos

Con la compra del E-Book te llevas de regalo: Una Obra de Títeres

Consulta por el E-Book aquí: